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Les normes efficaces d'Einstein pour l'apprentissage des enfants

Les normes efficaces d'Einstein pour l'apprentissage des enfants


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Einstein C'était un mauvais élève qui souffrait dans sa propre chair, ou plutôt dans son cerveau, des carences du système éducatif du XIXe siècle. Cela semble incroyable, mais aujourd'hui, au milieu de l'ère numérique, dans ce que nous pourrions définir comme le «avenir«Cela signifie vivre au 21ème siècle, le système éducatif n'a pas beaucoup changé.

Nous vous disons le Les normes d'Einstein pour que les enfants apprennent.

Bien que son point fort était la physique, la vérité est qu'Einstein nous a quittés pour des phrases de postérité d'impact sur l'éducation qui remettent en question de nombreuses pratiques éducatives d'aujourd'hui.

Einstein était très préoccupé par la façon dont apprendre à apprendre des enfants, principalement parce qu'il a souffert des carences du système éducatif du 19e siècle comme une dalle qui l'a même fait abandonner l'école.

A l'école de Munich où il a étudié pendant sept ans, il a fallu mémoriser et répéter jusqu'à l'apprentissage, ce qui survit encore au XXIe siècle. Son esprit curieux et agité n'a pas pris si longtemps ennui et a abandonné avant de terminer ses études.

Il a révélé ce que la plupart des élèves vivent à l'école: que l'obligation d'étudier tue tout curiosité de l'élève, et le mettre en une phrase dans ses notes autobiographiques: "Je pense que même une proie saine pourrait être privée de sa voracité si elle est continuellement obligée de manger quand elle n'a pas faim"

Il a proclamé que l'apprentissage était le meilleur des cadeaux et non une obligation amère. Dans son processus d'apprentissage, il a appris à choisissez l'essentiel et rejetant tout ce qui est superflu, et s'est rendu compte que la multitude de données que nous stockons dans l'esprit, sans aucun sens, nous détourne de l'essentiel.

Nous apprenons des millions de mots qui finissent oublié avec le temps Et, après avoir disparu, nous n'avons que la base de l'éducation, alors pourquoi avons-nous passé autant de temps sur ce que nous allons oublier?

Il a mis la pratique avant la théorie, parce que l'esprit s'exerce par essais et erreurs, manipulation, et tout ce qui a à voir avec l'empirique, et a utilisé une métaphore très significative: «si un jeune homme a entraîné ses muscles et votre endurance physique en faisant gymnastique et marche, plus tard, vous serez préparé à tout travail physique. C'est analogue à l'esprit. "

Il est très clair pour nous tous que apprendre à écrire Vous apprenez en écrivant, vous apprenez à lire en lisant, et les mathématiques s'apprennent lorsque vous allez au marché et que vous n'avez pas l'argent pour acheter ce que vous voulez.

Einstein croyait que l'apprentissage mécanique crée des automates et annule le talent individuel, car il est basé sur la peur, la force et l'autorité, ce qui crée des soumis. De plus, elle n'éveille pas la productivité de l'élève, mais plutôt les endort, et se fonde sur le désir individuel et non sur le bien commun, où la reconnaissance doit être donnée et non l'envie, puisque, selon ses propres mots: «la valeur d'un homme doit être basée sur ce qu'il donne et non sur ce qu'il reçoit».

Einstein croyait en un nouvel enseignement pour l'avenir: «L'étude et, en général, la recherche de la vérité et de la beauté, constituent un espace où nous pouvons continuer à être des enfants toute notre vie ».

Si tu avais raison dans ton compliqué théorie de la relativité, qui nous ont conduits vers de nouvelles planètes, pourquoi ne l'écoutons-nous pas dans quelque chose d'aussi vital que simple? Il y a ma revendication à quiconque peut être intéressé.

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